三十四中“我与绿色共成长”志愿解说活动82期（花儿向阳志愿小队）
| 编号 | 2019019016 | 服务区域 | 辛店街道 |
| 服务地点 | 三十四中校园内 | 所属团体 | 东营市胜利第三十四中学“星星火炬”志愿服务队 |
| 联系人 | 胡* | 联系电话 | 1336152**** |
| 服务时长 | 0.7小时 | 活动日期 | 2019-04-03 15:20:00 至 2019-04-03 16:00:00 |
四月，是草长莺飞，春暖花开的季节，在这个美丽的季节里，我们学校很多的植物都开始舒展自己的身体，欢迎春天的到来。四月三日下午，我们班组织了“我与绿色共成长”植物解说的志愿活动。 下午3点20一下了第二节课，李颖就组织我们六个解说员戴好扩音器，来到解说区域，开始我们的解说。因为是第一次为别人解说，我非常紧张，虽然我己经把解说词背过了，但是我还是非常紧张，面对那么多同学，我的心像是要蹦出来了，但是我还是磕磕绊绊的解说完了，解说完我的第一波听众我的心里又像是解放了一样，好像我没有那么紧张了，接着又迎来了我的第二波、第三波……我都可以流畅的解说出来，看来我是不紧张了，我克服了的紧张，我高兴的心都像要蹦出来了，接着我又有声有色的给我的一个又一个的听众进行解说。空暇时间，我看了看其余的五位同学，胡晓涵、李颖、王启蒙、付钰琴、熊震烁他们五位同学也都在熟练的为大家讲解。通过我们的讲解，很多人认识并了解了白蜡、冬青、紫叶李、桃树、桑葚树的外形及生活特性，我们讲的津津乐道，他们听的津津有味。 不知不觉的到了四点，快要放学了，同学们都恋恋不舍的离开了我们解说的场地。家长们给我几个小小解说员拍照留念，我们拍完了照就回到了教室。 讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁，建立起讲解员与观众的融洽关系，以此来增强相互间的信赖和友谊。 活动组织：李颖（经常参加学校组织的志愿活动，有一定的组织能力，在活动前搜集每位讲解员的讲解材料，组织签到，签退） 活动上传：胡晓涵（三年级开始锻炼独立上传活动，有丰富的上传经验） 活动总结：赵雨鑫 以上三位志愿者象征性附加1工时 其余志愿者从三点二十开始讲解，四点结束，记录0.7工时
