20190516东营市一中心理咨询家长志愿者值班总结

编号	2019030386	服务区域	胜利街道
服务地点	东营市一中	所属团体	薪火爱心团队
联系人	张*	联系电话	1550546**** 1550546****
服务时长	3小时	活动日期	2019-05-16 18:50:00 至 2019-05-16 21:50:00

5月16日，周四晚，终于又到了我值班的时间。因放假调休，感觉许久没有值班了，对这里还有几分想念。下班回家，匆忙吃过晚饭，便奔向市一中心理咨询中心。18：50分，准时到达值班室。 坐在值班室，既盼着有人来咨询，又希望孩子们能快乐的学习生活。矛盾呀。下课的铃声响起，不一会两个女生来敲门，大大方方地问：“老师，发泄室开门吗？”我还不知道有发泄室这个地方，问她哪个屋，她指了指。我说，那就是没开门。我建议她到操场跑跑或嚷几嗓子。孩子略显失落的说了声谢谢转身走了。 一会又一位女同学敲门，问有心理老师值班吗？我说这个屋和那面205都是值班的。孩子可能看我是男老师，便问那面屋里有老师吗，我说有。她便到任老师处咨询了。 又过来一会儿，来了一位男生。敲门问，可以进行咨询吗？我说，可以。有什么需要帮助的？ 孩子一脸沮丧，说有些痛苦。“和我说说，看我能帮点忙吗。”我笑着说。 孩子刚期中考试完，对自己成绩不满意。生物英语数一数二，他也不满意。数学考了一百零几，他也不满意。听他诉说，他对班级也不满意。在慢慢的诉说中，我听出了他的失落。分班前他在实验班，现在选的组合没有实验班，他觉得不如原来好。即便自己成绩在班里不错，他也认为放在学校也没什么了不起。 我觉得他有完美主义倾向，这给他带来了痛苦。 我觉得他不能接纳自己的不足，不能接纳周围的不合理。 我慢慢给他引导，孩子似有所思。他很聪明，有很强的领悟能力，希望他能主动积极的调节。他说，已经几次到咨询室了，希望他能尽快调整自己的认知，全面认识自己，接纳自己，让自己内心平和。马上到21：55晚上放学的时间了，孩子意犹未尽的离开咨询室。我告诉他每天晚上这里都有值班的，如果想交流随时可以来。 活动时间5月16日18：50---21：50 活动地点东营市一中心理咨询室210房间 张建河总结上传+1

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