20190614东凯小学第二期“点灯人”爱心辅导志愿服务
| 编号 | 2019038201 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 教室 | 所属团体 | 东凯小学志愿服务队 |
| 联系人 | 崔* | 联系电话 | 1515464**** 790**** |
| 服务时长 | 1小时 | 活动日期 | 2019-06-14 17:15:00 至 2019-06-14 18:15:00 |
2019年6月14日下午放学后，17：15崔佳星老师、孙东山老师、李光菊老师一起为班级内的学困生提供志愿辅导服务。 临近期末考试，班级内的几个学习有困难的孩子又成为了老师家长心头的难题，为了帮班级内的学困生查缺补漏，解决学习上的困难，提升学生成绩，尽快实现学困生转化，与家长沟通后，三位老师决定利用放学后的时间对孩子们进行专门的辅导。 崔老师活动一开始就先批阅了昨天布置的练习，随后对学生练习中出现的错误进行了指导。对于“相遇、单纯”等几个比较难认，学生总是记不住的吃进行了进一步的复习强化。之后崔老师又与孩子们一起复习了第一单元语文园地中的生字，与孩子们总结了这一单元中出现的带有雨字头的字“雷、雪、霜、雾”，与孩子们一起发现带有雨字头的字一般与天气有关这一构字规律，之后又依托“阵”字与孩子们复习回顾了本学期出现的带有双耳旁的字”阳、阴”等，用字串识字法帮助孩子们识记生字。随后崔老师又与孩子们一起回顾了语文园地日积月累中的出现的一组关于春天的成语，并用成语接龙的小游戏帮孩子快速识记，同时增加了辅导活动的趣味性，最后崔老师为孩子们听写了一单元的生词，并为每位孩子批阅，然后指导改错。张珺瑶同学“飞”字中的横斜钩总是写不好，范写没有作用后，崔老师就握着她的手和她一起写，让她去感受笔画的走向，终于在老师的帮助她她也可以写出了漂亮的横斜钩。同时，活动结束后崔老师还针对张珺瑶妈妈所说的对作业存在抵触情绪的情况，与孩子进行了沟通，抓住今天听写全对这一事情对孩子进行了表扬，帮她树立自信心，激发孩子学习的兴趣。 孙东山老师为我们讲解了今天语文课上《小壁虎借尾巴》一课出现的难写的字“爬”，这个字虽然看上去比较简单，但是在课上写得时候很多孩子写不好，有的捺写不到位，有的左右比例失衡，针对这个难写的字，孙老师从占格、笔画穿插、左右比例等几个方面进行了详细讲解，在讲解完成之后，孙老师又指导孩子们进行练习，并对杨梓辰、于志浩两位同学进行了现场指导。 李光菊老师首先帮助崔老师一同批阅了学生昨天的练习，批阅完成之后又和崔老师一同指导孩子们改错。曹欣玥同学基础薄弱，在练习中碰到好几个难题，李光菊老师对她进行了耐心的指导，在为“情”字组词时，孩子虽知道“事情”这个词语，但是既不会写“事”也不会拼拼音，李光菊老师在教会孩子写字和拼音之后，又帮孩子补充了“友情、亲情、爱情”等一组词语，扩大了孩子的词语储备量 今天的活动结束了，第一单元我们也和孩子一起复习完成了，希望孩子们都可以通过这两次的活动查缺补漏、夯实基础。最后，我们想对我们的孩子们说，亲爱的小孩，老师愿意做你们心贴着心的伙伴，有困难不怕，我们一起战胜它。 18：15结束活动合影 活动总结：崔佳星 1+1=2工时 志愿者：孙东山 1工时 李光菊1工时 崔佳星1工时 柔美上传工时1小时
