中山社区读书会2016.05.11

编号	2016014046	服务区域
服务地点	二楼党建室	所属团体	东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队
联系人	朱*	联系电话	1386473**** 1386473****
服务时长	3小时	活动日期	2016-05-11 18:30:25 至 2016-05-11 21:20:45

2016年5月11日晚上，由朱清林老师带领。学习了帮助孩子面对他们的感受。孩子需要他们的感受被接纳和尊重。1、安静专心的倾听。2、用简单的词语回应他们的感受。3、说出他们的感受。4、用幻想的方式实现他们的愿望。所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。通过朱老师带领玩欧卡牌，让家人们体验自己的内心，觉察自己。随后崔老师带领大家分享孩子的受挫、自愈能力。 读书会中有几位学员都提到这么一个问题：我的孩子在老师那里受到了创伤，我的孩子在同学矛盾中受到打击……这种创伤对孩子会有什么影响？家长会很悲观，会不会对孩子一生都产生影响？每个人的人生都千姿百态，都要经历磨难重重，没有一帆风顺的人生。跌倒后，爬起来，眼前会有不一样的风景。伤口会愈合，不依靠任何外力，而是我们的自愈力，要相信生命的自愈力。还有鸡蛋破壳，种子发芽，需要经历蛰伏、痛苦、挣扎、才会破壳而生，这种生命力是由内而外的绽放，如果蛋壳由我们敲开，他就会死掉……生命就是如此，给他温暖、水分和充足的爱，静等花开，终有一天她会绽放…… 家长分享：昨晚我的头很疼，都快炸开一样，很难受！想到去读书就有收获的喜悦，我依然坚持去参加新胜读书会。学习的内容是鼓励孩子与我们合作的五个技巧。描述，提议，用简单的词语表达，说出你的感受，写便条等。还学习第二章建议，常见问题和来自家长的故事内容。通过学习举例，我发现以前与孩子沟通交流方式不是很靠谱儿。孩子在上小学初中时，每次吼孩子晚上睡觉前要洗脸脚，总是不厌其烦的唠叨N遍，直到他去洗漱才罢休。现在孩子住校，也看不到他洗不洗漱，只是偶尔问起他说他们宿舍的男孩都不洗脚。但我发现孩子每周回家来和去学校前都是要洗澡的，干干净净的去学校。上周孩子回来说到他刷牙时牙龈出血，我只是温和的提醒孩子用温水刷牙也许不会出血。我觉察到自己要慢慢的放手，相信孩子一定能做的很好，不再去控制孩子的生活，思想，尊重他的想法建议，让他自己去应对一些事。有些时候不是孩子不成长，而是我没有给他成长的机会。感谢读书会让我看到，觉察到这一点。 我们在社区的读书会为公益读书，我们只是把它作为宣传自己的平台，不收任何费用。

z* 3小时