基本情况
中山社区读书会2016.10.12
| 编号 | 2016014411 | 服务区域 | |
| 服务地点 | 二楼党建室 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 朱* | 联系电话 | 1386473**** 1386473**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2016-10-12 19:00:25 至 2016-10-12 21:10:46 |
活动详情
2016年10月12日，朱清林老师首先回答了学员“静待花开”的困惑，又给大家讲了一个真实的案例，引导大家说出自己的感觉和期望，并对大家的困惑予以解答。张秋香老师带领学员阅读第五章，“学会欣赏孩子”之“赞赏孩子的三个技巧”之3“把孩子值得赞赏的行为总结为一个词”这一部分。互动交流部分1、请问朱老师，孩子一年级他很爱阅读，可是不爱做作业。每次催到大人孩子都烦起来，我们很矛盾，该怎么办？朱老师：那这个孩子挺不错的啊！可以跟他进行一个谈判，数学作业让他自己做，语文作业可以大人帮着做一点儿也未尝不可。因为他不用做语文作业，我觉得他的语文都会好，爱阅读的孩子不可能语文不好。2、朱老师，您好，在小学低年级的班上，学生总喜欢向作为老师的我告状，说某某做了什么事，犯了什么错，遇到这种情况，我该怎么做呢？朱老师：关于告状这事，我觉得分情况不好笼统的说应该怎么看，怎么办。要看他告的是什么事，他告的方式是什么，我觉得应该鼓励那些不靠老师而靠自己合理的方式来解决的这种行为，但是也不能片面的打击告状的同学，要分情况。
活动相册
