垦利康居读书会 第十期
编号 | 2017001055 | 服务区域 | 垦利街道 |
服务地点 | 康居社区四楼会议室 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
联系人 | 李* | 联系电话 | 1305466**** 1305466**** |
服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2017-04-19 19:00:00 至 2017-04-19 21:00:00 |
亲爱的家人们,本周三垦利读书会一、学习两位精神分析大师的对话五: 《青少年的恋爱和性》,对于青少年来说多早是早?青少年的恋爱和性,在向我们展示什么?作为父母的我们,要如何看待这些“小孩子”想要做成人的事情的。二、模拟心理咨询并分享感受。体验做咨询师和来访者的感受。觉察假如我是心理咨询师如何与来访者更好的陪伴,共情,引导? 学习过程:一、赵振海老师带领大家学习两位精神分析大师的对话:《青少年的恋爱和性》。如何让青少年看待恋爱和性?早恋多早算早呢?各位家人通过学习一起分享感受,都感觉到难以跟孩子沟通有关性的话题,难以启齿。如果早点学习心理学就会好点了。 二、李增祥老师分享在心理咨询中遇到的三个卡点。 三、模拟心理咨询:李增祥老师为咨询师,张金芳老师为来访者。最后大家一起分享感受。 学习分享之一:昨晚上的学习分享:中国是一个传统文化影响颇深的民族,性压抑一直就存在,从古至今就是男权社会,女人则是大门不出二门不迈,男女授受不亲的思想一直存在;12-18岁是自我同一性的建立阶段,又是青春期的阶段,对于异性的吸引和探奇无时无刻不存在,处理不好很容易出现我们所说的同性恋等问题;早恋还是早练,人云亦云,这也是我们当代中国的新鲜名词,青春期的孩子情感萌动顺其自然,如果引导不好,就会出现逆反的心理,异性之间情感的淡漠,很难习得异性交往的经验,就会出现现在的大龄剩男剩女,不谈恋爱的现象。昨晚上的咨询过程,给我的感悟体验就是来访者能够明确表达自己想要什么和自己的困惑在哪里?能够在咨询师的陪伴下顺畅的自然地进行探索觉察。咨询最大的节点莫过于让来访者感受到咨询师的真诚、陪伴、共情,在咨询师的陪伴下自己能够进行自我觉察和成长,自愈的过程最重要。 学习分享之二:昨晚学习青少年的恋爱与性。让我感触很深的就是学习不是生活的一切。以前我认为孩子学习是主要任务,剩下的我都能替他做了。殊不知作为家长的我们不能替他去恋爱,去负责,去承担,去成长!让我想起精分视频里的直升机,割草机型的父母。在孩子青春期被压抑,不让他释放力比多,在以后的生活里总会有释放的时候。在夫妻关系,亲子关系中遇到困难的时候,我们需要给予彼此应对生活的帮助,而不是指责,推责,从中学会担当,处理事情的能力。在模拟心理咨询中,我看到,听到两位老师的谈话很开心。由最初的墨迹问题延伸到夫妻关系沟通模式中来。来访者对自己的要求标准是什么?多年的夫妻之间形成了默契。在什么情况下对方能让自己情绪失控?感受是什么呢?彼此对对方的期待与渴望是什么呢?通过学习分享让我感觉到在咱们小组学习是件很快乐开心的事情,增加了很多安全感,沟通顺畅了很多。感谢各位老师的陪伴!