中山社区读书会《父母效能训练》第17期
| 编号 | 2017002100 | 服务区域 | 胜利街道 |
| 服务地点 | 中山社区二楼党员活动室 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 朱* | 联系电话 | 1386473**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2017-05-10 19:00:00 至 2017-05-11 21:05:00 |
2017年5月10日，朱清林老师主持，张秋香辅助，共同讨论了《父母效能训练之积极倾听》 家长： 昨天我生气 没控制自己。爸爸问奶奶放在焖烧杯里的煮好的梨子什么时候煮的。奶奶说中午。但是是早上八点多就煮的。我给孩子洗澡出来问爸爸说几点煮的？爸爸说中午 。我有点气愤，明明早上就煮了，为什么胡说呢？在我看来这个事情性质就是很严重。我就生气。（奶奶在别人提出问题 喜欢编个理由 或者随便说啥 所谓的找台阶。比如前几天我看到小床上摆着针线盒 ，而且打开着 线团都出来了。我担心掉到床上扎到孩子。我跟奶奶说 ，妈针线盒别放在小床 价值观冲突，如果对别人没有影响那无所谓，我没有理由看不惯。但是影响很大，第一：因为撒谎我们得到错误信息，如果给孩子造成不好后果怎么办？第二：我们不在家，很多情况不清楚。第三：以后孩子撒谎怎么办？孩子大了听到这段对话肯定觉得不要紧啊。我爸爸奶奶都随便说的。我爸爸不让我打游戏，四点回家的说中午回来的。 是我太过激了么？我在问题区么？ 我原来就觉得想自己带 不想爷爷奶奶代劳。我老公就想让我上班。 朱老师: @家长 您非常担心奶奶对孩子产生非常不好的影响，而且觉得很难容忍她处理事情的方法。 家长: @朱老师 是的。 朱老师: 而且您觉得很无奈自己不能亲自带孩子，因为爸爸希望您早些上班。 家长: 其实我老公很不错了。他平衡的很好。以前爷爷奶奶越界特别明显。我月子哭的哗哗的气的手抖。现在越界问题已经好很多。 @朱老师。我心理一直认为妈妈自己带更好。对爷爷奶奶可能对孩子产生父母影响的行为，就气愤。尤其昨天这个事 我觉得性质就不好。 朱老师: 你对老公已经做了不少工作来平衡比较满意，但是你们在带孩子问题方面见解不用。你特别希望自己带，给孩子更好的影响。 家长: 是我反应太大么？是这种影响真没我想象的严重么？是我不够接纳么？以后孩子真**得了毛病，我是应该无条件接纳？ @朱老师 我现在上班，也逐渐不那么“焦虑”。在事实上已经接受了，让爷爷奶奶带。心理还是觉得要能自己带更好。有问题我就和我老公说，他去做爸妈工作。 朱老师: 你觉得好像只有你自己特别介意这事，怀疑自己是不不应该有这么大反应。已经渐渐**惯一些了但是一有问题就你就想起自己想亲自带孩子的初衷。 家长: 是的。我就生气。我老公有时候说没必要这么生气。我想我是不是有什么问题。是不是对这种影响臆想 或夸大。 对。想起初衷 我情绪就更大。就不用提高自己的时候又要和这么顽固的力量抗争。 我后来之所以慢慢放松自己，不再那么焦虑，因为我看pet或其他书，最大的影响是父母对孩子的影响。我就努力做自己 告诉自己 以后爷爷奶奶的影响我那么大。 在实际遇到这种说谎 过度赞扬。我认为对孩子不好的。我就忍不住 。 @朱老师 昨天这个事情。因为我老公也**惯编个理由找台阶，有时候根本不搭边。我以前跟他沟通。他说有时候人就是没啥说的还想给自己圆一下。我就认为是公公婆婆对他的影响。就有这个**惯。我就觉得不想孩子这样。他昨天可能因为我说的这个事情，带有对他的否定，你信息，他也有抵触。 他说 ，我说的事情他都觉得对的。但是因为我一遇到这种情况气愤起来，着急，跟他说的时候很生气。他就觉得我的方式不对。他先跟我一顿吵。 我的问题是不能控制好情绪。一看到她们对孩子有负面影响的行为，我一下就气上来了。 是这种我认为性质严重。或者以前沟通很多遍仍然这样做或者越说越反着来的行为。 朱老师: 本来你觉得有pet，你释然了不少，但是老公以及他家人总是在你认为应该讲原则讲真话的时候打圆场，你认为老公这样也是他们家庭的影响，更不希望这样的影响再给孩子。如果你自己带，好多冲突都可以避免，而且孩子也会受到更好的影响。 家长: 是呢。打圆场的情况我已经不去理会。像针线盒，我就不接话了。只要我传达这个比较危险的意思。但是昨天在我看来就是说谎，我跟我老公沟通，他回答妈说中午，我说明明是早上做的。他没有反应，他不觉得有什么不妥，这一点可能当时激怒我，就是她们都**惯这种方式，那么正好证明爷爷奶奶对爸爸的影响。如果爸爸也觉得无所谓，那未来我就觉得孩子很可能是这样的。我一下生气，我说为什么信口胡说呢？我老公觉得我说信口胡说这个词不尊重。但是实际上我是和我老公单独说。 朱老师: 听下来你对老公也有一些怨言: 1他希望你生完孩子后尽快上班， 2他也有编理由找台阶这种做法， 3他不认同你在这些事上的反应，觉得你老生气处理得不好， 你们一个特别大的分歧就是他认为是小问题你觉得是原则问题。他觉得你上纲上线不尊重他。 你觉得委屈因为你没有当着别人的面说很顾及他。 家长: 老师分析的好全面简洁 是呢 好多事情他认为小事 我就不能释怀 朱老师: 都是你说的 几次你都问是不是自己反应过大了。你有点怀疑自己有点过度担心了，但是看到老公受他家庭的影响你觉得自己的担心是有根据的。 你们在这事上分歧很大。 家长: 我就说你要觉得无所谓，如果真的因为错误信息对孩子造成后果，孩子以后撒谎怎么办？他也生气的状态。后来他说那你找人来。我就气哭了。因为我爸爸妈妈不在了。我就很伤心很生气。不理他。他后来试图哄我。晚上我跟他说 大前提，你就搞错了。我本来就不想找人帮忙。你再说让我找人来，我第二天就辞职。 都走人我自己来。他说我没有父母这事太气人了。 朱老师: 当你跟老公说你的担心时，他会生气，他说让你找人来，触碰到你自己最心痛的地方了。 从一开始你其实就想自己带孩子，而不是任何别人。 家长: 太多了。很疼 很伤。 家长: 和公婆较着劲的生活太痛苦了。真的太不喜欢这种生活。但是只能屈服。为孩子。爷爷奶奶也是爱他的。他得到更多的爱总是好的。 朱老师: 虽然觉得痛苦，自己承受了很多委屈，也在尽力往好处想，往好处努力。 家长: 因为我一度缺乏爱。我老公也说的对，上班确实也是必须的。所以只能现状去权衡，我说的气话，但实际不可能冲动辞职。也不能捻爷爷奶奶走。 因为我心理没法放下 ，没法像别人劝的那样，睁一眼闭一眼、都是小事。我心理还纠结对孩子影响。 但我想是不是这种想法不对，因为很多人说我还是焦虑。我在试图找改变自己的方法。为什么我认为严重的事情大多数人都觉得没什么！真的我还是很焦虑？ 如果我真的无所谓了 那矛盾就会少了。爱怎么带怎么带！但我越学** 看到“不对”的地方越多。我育儿理念就是想努力做得好一些。 因为我受我童年影响太大了。 但是就是觉得昨天这种是原则性问题。就觉得会有很大影响。不能释怀。然后不可能改变爷爷奶奶。痛苦。好累。 朱老师: 现实一点你不可能辞职，也不忍心捻爷爷奶奶，其实也感激他们对孩子的爱。 但是你自己的经历告诉你一个人受自己的童年影响非常大，所以你努力学**想做得好一些，但是懂得越多，越会更多看到别人做得不对的。还不能去改变对方，你想挣扎着改变自己，把自己认为是原则性的事情看成小事，但是太难了。 家长: 老师你分析总觉得太好了。 朱老师: 你自己有收获就好。 家长: 倾诉完 自己想得解决办法。只能是控制自己情绪，让我老公尽量沟通。可能我在如何控制自己情绪上没有找到有效的办法。 其实我相信我老公的。从以前爷爷奶奶过分越界 、奶奶各种你信息打压我。到现在什么事情都要跟我们商量。大多数情况实质是听我的。 只是我情绪不好时，我老公故意抵抗我。但是他肯定是觉得我说得对。如果我能改变跟他说的方式，多少会有改变。 这算是被倾听后自己找解决办法吗？ 但是一到那个时候，气上来。就控制不了自己，直接给我老公说，我不明白为什么要信口胡说。 虽然爷爷奶奶很难改变，但是我老公应该能有办法。虽然我说什么，爷爷奶奶反倒对着做，不愿意接受。 我心胸不大，如果胸怀再大点。更能接纳，更能包容。更为孩子努力营造好的环境。我必须改变自己。但是我一被碰触那个点，气一下就起来了。然后着急说。 朱老师: 只是我情绪不好时，我老公故意抵抗我。但是他肯定是觉得我说得对。如果我能改变跟他说的方式，多少会有改变。 家长: 有时候一个事情好几天在心理萦绕。 我现在心口还不舒服。
