中山社区读书会《父母效能训练》第29期
| 编号 | 2017010306 | 服务区域 | 胜利街道 |
| 服务地点 | 中山社区二楼党员活动室 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 朱* | 联系电话 | 1386473**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2017-08-23 19:30:00 至 2017-08-23 21:30:00 |
2017年8月23日，中山社区读书会《父母效能训练》第29期顺利进行。本次读书由朱清林老师带领，成运峰负责摄影。 本次读书重点讨论了《如何应对冲突》：第三个非常重要的部分是——在关系当中，我们如何来应对彼此间产生的冲突。冲突有两种，一种是需求冲突，一种是价值观冲突。 通常面对冲突，很多人都不太愿意深入。因为我们以往所领教到的，都是冲突的破坏性的一面，我们觉得一有冲突，关系就会被破坏，彼此就会受伤。但实际上冲突也具备建设性的一面，也就是说，如果我们彼此之间有约定俗成的应对冲突的方式方法，那么我们会更加深入彼此的世界，“看到”更真实的对方。 所以托马斯戈•登博士说：“冲突是人际关系要真正开始的那一刻。” 也就是说，如果我们能够用有效的方式方法来面对冲突，我们是可以更加深化彼此的链接，更加了解彼此，而不是使关系停留在表面上。所以我通常喜欢跟大家分享：如果我们不能够深入地去分享彼此生命当中的那些愤怒、那些悲伤、那些贪婪，等等我们所谓的负向的那些感受的话，那么其实我们连喜悦也无法分享。也就是说，如果不深入我们的冲突的话，那我们的关系很多时候是停留在表面的。 P.E.T.是如何来解决冲突的呢？关于需求冲突，P.E.T.里有个方法叫“第三法”，第三法建立在尊重彼此需求的基础上。也就是说，首先要看到彼此的需求是什么？承认孩子的需求非常重要，同时也要尊重父母本身，父母的需求也同样非常重要。P.E.T.用尊重孩子和父母需求的方式方法来解决冲突，而不是让父母牺牲自己的需求。 P.E.T.不提倡父母们牺牲，而是强调彼此的需求都很重要。很多父母们来到P.E.T.课堂，会感觉被托马斯•戈登博士的理论同理到。这样的一套理论不但会照顾到孩子，同时也会同理到父母，它不提倡在家庭里任何一方有所付出或牺牲。
