2017年11月25日育才行动-东营义工帮助困难学生辅导课业活动第十二期活动总结
| 编号 | 2017015939 | 服务区域 | 胜坨镇 |
| 服务地点 | 巴东村 | 所属团体 | 东营市义工协会 |
| 联系人 | 崔* | 联系电话 | 1825465**** |
| 服务时长 | 4.6小时 | 活动日期 | 2017-11-25 13:15:00 至 2017-11-25 17:50:00 |
2017年11月25日育才行动-东营义工帮助困难学生辅导课业活动第十二期活动总结 初冬时节，带着殷殷期望和满满的爱，我们一行三人前往巴东村，细心的平安大哥还给孩子买了一箱牛奶、一大串香蕉、一箱火腿. 到了巴维强家得知孩子期中考试数学考了70多分，之前孩子的数学基础很差，相比以往有了很大的进步，这让我们的心里无比欣慰，虽然我们不是专业的老师，但我们愿尽我们的所能，希望能对孩子学习有所帮助，同时也希望通过引导，让孩子有一个乐观、积极、向上的心态，对待学习有一个正确的学习态度，天道酬勤，我们期待着孩子将来有个美好的前程。 和往常一样，开始检查孩子的作业，通过对作业的检查，进行讲解，数学方面，作业完成的相比以前有所提高，孩子现在学的是一元一次方程，红袖添香整理了几点要点，要求孩子必须牢牢记住， 一，一元一次方程解应用题的一般步骤： 1、审题：弄清题意． 2、找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系． 3、设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子， 然后利用已找出的等量关系列出方程。1）直接设元法，求什么设什么，方程的解就是问题的答案； 2）间接设元法，不是求什么设什么，方程的解并不是问题的答案，需要根据问题中的数量关系求出最后的答案。 4、解方程：解所列的方程，求出未知数的值． 5、检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解， 是否符合实际，检验后写出答案。 二、解方程的一般步骤和注意事项： 1、去括号：先去小括号,再去中括号,最后去大括号，注意：括号外面是负号时，去括号后，括号内的每一项都要变号。 2、移项：把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(也就是说未知数和常数项各占等号一边，记住：被移项要改变符号。） 3、去分母在方程两边都乘分母的最小公倍数。 去分母时：1）没有分母的项不要漏乘（尤其整数项）。也可以说方程中的每一项都要乘以分母的最小公分母。2)去分母时，应把分子作为一个整体加上括号。 4、合并同类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式系数化成1，在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解为X=b/a. 同时红袖添香给孩子提出要求，不管平时做作业还是考试，一定要认真审题，做完题后要养成检查的好习惯，以免因马虎大意而做错题。 英语和语文方面，夏日清凉针对孩子的薄弱环节给予了指导，夏日清凉让孩子写写自己的奶奶，孩子写完后，夏日清凉给了孩子做了细致的指导，描写人物，写外貌要抓住特点，抓住与别人不同的地方、特殊之处展现人物的音容笑貌，言谈举止，人物的外貌指长相、表情、衣着等。不是为了勾画人物的外貌而写外貌，而是为了以“形”传“神”，也就是通过人物的某些外部特征来揭示人物的性格特点。 平安大哥和孩子像朋友一样和孩子交流，给孩子信心和鼓励，希望孩子能健康快乐的成长，积极、乐观面对人生。 感谢一路同行的工友;平安-张龙刚13.16-17.48共计4.6小时 夏日清凉-崔文刚13.16-17.48，共计5.6小时，红袖添香-陈兴荣13.16-17.48共计5.6小时，活动负责任：崔文刚，总结：红袖添香
