“玉琢护蕾”家校社助力少儿成长、回访第四期；谭晓宇、王语竹、姜兰秋
| 编号 | 2021064730 | 服务区域 | 文汇街道 |
| 服务地点 | 实验中学 | 所属团体 | 东营市玉琢手拉手青少年关爱中心 |
| 联系人 | 胡* | 联系电话 | 1865467**** |
| 服务时长 | 5小时 | 活动日期 | 2021-07-17 14:30:32 至 2021-07-17 20:00:32 |
市实验中学初一姜兰秋，市实验中学初二谭晓宇，胜利四中初三王语竹是经历玉琢暑假“六天”实训的9名成员三位，也都是首次签订玉琢家庭协议的适龄青春期孩子。
秋同学从小学就跟随玉琢团队，近两年的时间里因孩子生性好动，家长也片面关注成绩，家庭教育中也是麻烦不断。但随着时间推移，孩子在初一下学期，已有明显的改变，包括孩子家长。特别是这次六天实训经历回来后，家长与孩子又有了一次显著的提高。最为已签协议的老成员，孩子的学习与内务都相对稳定，在回访中面对老成员，同样也对他们提出了新的要求和期望。
宇同学是新进人员，因孩子问题和不良习惯，家长也是通过朋友介绍走进玉琢大家庭。从接触这问孩子的最初，面对孩子的不良习惯（玩手机及生活习惯）交流和沟通的时候，是一脸的无奈和无助。在六天实训经历之后，通过对孩子的了解和一起经历，让我们看到的是家庭教育存在的不少问题，在这次经历之后家长对自己的教育误区，也有了新的认识。在家庭回访中，有玉琢团队哥哥姐姐的影响，能看出孩子的主动性和想好的愿望，家庭的内务和学习的主动性都在提高。特别是玉琢家庭协议签订后，对孩子和家长的触动都有了明显提高，看到孩子的进步，家长最初流露的焦虑也在慢慢降低。看到这些，团队也很欣慰。
语同学是一位挺特别的女孩，相对同龄人比较成熟。父亲也是带孩子经历很棒的一位教练，母亲也是一位比较关注孩子教育，但由于教育观念有不同，做父母的在面对孩子时总是有一定的矛盾。致使孩子在成长中，在家庭出现了很多问题。这也是朋友介绍进来的，也是因为孩子在学习与生活得一些问题，开始不太容易解决，走进玉琢暑假六天实训中。回访中，因前期接触的比较少，孩子已经走过了最容易被影响的年龄，历经六天实训后，回访中能否签订玉琢家庭协议，我们也都没有太大把握，因为接触的时间太短，对孩子真正的内心想法把握，还是稍一有点顾虑。但回访的交流中，看到孩子实训回来后的沉淀，相信孩子已经认可了玉琢团队，从孩子对自己内务的整理和最起码的礼貌和尊重，都还不错，玉琢家庭协议是在积极的氛围中签了。
通过对东城跟踪的三位孩子和家庭，在经历之后对孩子们都是有触动的，在经历之后回归家庭时，对孩子家长也是积极的触动。因为孩子的成长不是一天、一月、一年，而是一个周期而且长过程，回访就是为了在孩子经历之后，不间断的跟踪与督促中，让孩子尽快的建立起良好的学习与生活习惯，为未来的成长奠定基础。（汪彩霞上传+1）
