青少年心理热线2014.07.26
| 编号 | 2017017029 | 服务区域 | 胜利街道 |
| 服务地点 | 东营人民广播电台 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 朱* | 联系电话 | 1386473**** |
| 服务时长 | 1小时 | 活动日期 | 2014-07-26 09:40:00 至 2014-07-26 10:40:00 |
2014年7月26日，朱清林、李俊芹、苏小红三位咨询师做客青少年心理热线，共同探讨，《说话的技巧——如何说孩子才会听》 三位老师，从以下五个方面揭示了与孩子沟通中应该注意的问题。 1)孩子通常会反感自已的话被完全重复. 对于孩的提出的问题,如果你再重得,孩子就会感觉你没有用心听他的话.你要用你的方式去引导孩子说出为什么或为孩子解答为什么?让孩子感觉你在用心听他的话,在回应他. 2)对于大一点的孩子,他们不开心的时候根本不想说话.这时候,父母陪在他们身边就足够了. 当孩子不开心又不想说话的时候,你不要急于追问为什么?你只需要陪在孩子身边让他沉默几分钟等待他自已愿意与你分享为止.父母的关爱不一定要用语言来表达,有时候陪伴已经足够了. 3)有时候,当孩子表达强烈的感受时,父母"冷淡的"反应<尽管是'正确的">也会激怒孩子. 假如说孩子跟你说因为某件事非常让她伤心时,你不要随便的回她:哦!或为什么而伤心.你可以用:是嘛,那你一定非常伤心啦!先让孩子的感受得到你的认同,孩子才会慢慢地说出真正令她生气的原由.此时你再慢慢去引导开导孩子. 4)父母反应过度对孩子也是没有帮助的. 有时孩子的诉苦,只是想让父母理解并适当附和,从而来分担他内心的不快.如果父母过度反应反而给孩子增加额外的负担. 5)父母不要重复孩子对他们自已的负面评价. 当孩子说自已声音不好听或者太丑太胖时,父母最好不要这样回应:"哦,你觉得你的声音不好听呀?".或者"你真的认为自已很丑呀"我们不要附和孩子对他们自已的负面评价,我们只需接受他们对自已负面评价的感受. 我觉得这点对于我个人来说也是很重要了,不要说孩子这件事引用到我个人身上也希望如此. 例如:我长的很胖其实在朋友中我不算胖,但因为生完孩子后我的体重确实比没生孩子前重了几斤.哪天我对朋友说:"唉!你看我胖死了"此时我肯定不希望朋友也拷贝我的话:"嗯!你真的很胖"<尽管说的是真心话,但听了爱美的我会马上准备减肥计划>.我更希望朋友这样回我:"不,其实你也没怎么变化.还是一样美丽"<不同的说话方式,让我胖点也开心> 因为此志愿服务属于补记，只找到两张照片。
