关于中学生对于网络游戏态度的调研
| 编号 | 2018004599 | 服务区域 | 黄河路街道 |
| 服务地点 | 东营区志愿服务组织孵化园 | 所属团体 | 东营市东营区青年志愿者协会 |
| 联系人 | 李* | 联系电话 | 1555463**** |
| 服务时长 | 4小时 | 活动日期 | 2018-02-09 09:00:00 至 2018-02-25 18:00:00 |
随着信息社会的快速发展，电脑手机成为普遍性的信息终端，网络游戏成为中学生生活中不能避免和或缺的存在，如何对应网络游戏，并且如何化解由于网路游戏给中学生生活带来的各种矛盾是当今中学生需要好好明晰和自知、自制重要的方面。 志愿活动目的： 通过调研了解中学生对网络游戏的进行情况从而趋利避害的产生对网络游戏的正确态度； 通过调研启发自己，影响他人。 活动时间安排： 2.9日在东营区在志愿服务组织孵化园讨论社会实践活动主题，共同设计调研问卷 2.9-19日在广场、社区等场地进行问卷调查 2.25日编写调查报告 活动过程： 先设计调查问卷，再选10个年龄，性别不同的人进行调查，再总结数据. 在调查时遇到的问题：有些人不愿意接受调查，对这次调查不重视. 85%的中学生是和游戏有亲密接触的并且表示愿意去尝试和玩耍 由于课业繁忙70%的中学生玩游戏的时间并不多集中在每天1-2小时以内 极少部分可能超过五小时。56%的中学生只是因为无聊选择去玩游戏 百分之34%是用于交友和缓解压力等 并且周围大部分人都玩 也是相互影响接触游戏很大的形成原因。中学生的父母对其玩游戏的态度差异性较大呈几级分化状态 坚决反对和支持占61% 不支持不反对占30%. 了解了一些人对玩游戏接受程度和玩游戏的时间，大多数人会合理安排游戏时间，防止沉迷于游戏，并将游戏对自己的正常作息和学习影响最小化。 我拿了8份调查问卷来到了小公园。我先调查了11-13岁的同学，他们很不耐烦地完成了报告，嘴里嘟囔着“这么多，浪费我时间。”而14-20岁的人则是很认真地完成了报告，而且觉得很有意义，得到了很多体会。 对游戏的态度，大部分人都选了一般，玩1-2个小时的比较多。有1个已经上班的先生，选了很喜欢，不玩不行，而且每天要玩6个小时以上。对于游戏是否会影响正常的学习和生活，绝大多数都认为对此没有影响，所以大部分人都能合理控制玩和学的时间关系，没有让学习影响了身心健康。对于家长对孩子玩游戏的态度，我调查的同学中都选了不支持不反对。但我认识的一个同学，他的父母很反对他玩游戏他的成绩也下滑很大，他与父母的关系也逐渐恶化，但他也选择了不支持不反对。这是为什么呢?可能是因为他不想让别人知道，假想他的父母不反对他玩游戏，并因此而自豪。问卷调查的对象可能有不确定因素。在下次活动中，我应提醒他们根据自己的实际情况来完成调查报告。 活动感受： 网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。 在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。 网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。 有些网络游戏可以增添学习乐趣。 网络对我们的工作学习有很大的帮助，像查资料等等。但是游戏虽然很有趣，但毕竟游戏是虚幻的，是非现实的，如果花太多时间在上面，肯定影响到你的生活和学习，影响视力，电脑的辐射会影响健康，白天上课没有精神，学习下降。 作为一个中学生，我们应该以学业为重，合理分配游戏时间，不要沉迷于游戏中毁了自己。
