2018.3.12“我与绿色共成长”（44期）——校园植物知多少（二）班级志愿解说
| 编号 | 2018004995 | 服务区域 | 辛店街道 |
| 服务地点 | 胜利第三十四中学三年级三班教室 | 所属团体 | 东营市胜利第三十四中学“星星火炬”志愿服务队 |
| 联系人 | 徐* | 联系电话 | 1855461**** 1386475**** |
| 服务时长 | 1小时 | 活动日期 | 2018-03-12 15:20:00 至 2018-03-12 16:20:00 |
早春三月，草长莺飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹开了含苞欲放的花骨朵儿，也吹动了同学们了解大自然的热情。植树节的前一周，徐秀娟老师带领着同学们在三十四中实地观察记录，深入了解生机勃勃、多姿多彩的校园植物。同学们回家后又继续查询，进一步了解清楚植物的原产地、形态用途、生存环境、生长过程及观赏价值等整理成解说资料。 3月12日植树节的课间15:20-16:20，徐老师带领暖风徐徐志愿小队在三年级三班教室举行了“我与绿色共成长——校园植物知多少（二）”班级解说志愿服务，家长孙婷婷负责摄影，10名小志愿者负责活动解说。徐老师先做阐述:“树木不仅能防风固沙、保持水土，还能美化环境，更是城市的忠实卫士呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气，还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度、吸粉尘、噪音等功能。同学们美化校园的同时，更要做好绿化宣传员。”随后，小志愿者们通过直观的彩印图片加上对植物生物属性、生活属性、文化属性的细致描述，向大家做了详细的解说。太普绘声绘色地带大家认识了“清廉之风，浩然正气”的五角枫，张涵宇感情饱满地介绍了“晓连星影出，晚带日光悬”的柿子树，孟祥彬细腻生动地解说了充满诗意“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”的西府海棠，宋瑾诺落落大方地介绍了“酸甜适口开脾胃，活血散瘀心脑清，生津止渴可入药，消食化积肠道通”的山楂。通过李明哲同学声情并茂地讲解，我们才知道，原来二月兰的嫩茎叶可食用，是一种营养丰富的野菜呢！还有挺拔的松、柔美的柳、高洁的玉兰、娇艳欲滴的玫瑰以及“植物黄金”药用杜仲的多种功效等。解说者讲得生动形象，同学们听得聚精会神，满怀自豪地陶醉在诗情画意的校园文化中。 今天的活动，丰富了同学们的植物学知识，通过欣赏认知促使我们更好的爱护保护绿植，让我们更加了解三十四中人文自然的学习环境。同学们，让我们一起参与到“我与绿色共成长”活动中来吧，让我们热爱校园、热爱大自然、热爱生命，用我们的满腔热情来拥抱这美好的世界吧！（张涵宇） 3月12号下午，我参加了有东营市胜利34中“星星火炬”志愿服务队组织的“我与绿色共成长”--校园植物知多少(二)交流分享志愿活动。下午15点30分，徐老师先给同学们讲解了一些知识，然后我们就进行交流分享。同学们一个一个的进行讲解他要给大家介绍的植物。第一个宋瑾诺给我们讲解一下山楂树，通过冰糖葫芦的故事给我们细致的讲解了一下山楂树。第二个是张涵宇给我们讲解的柿子，他讲解时再有一些肢体动作而且特别生动。第三个是帅新哲他讲的是柳树，虽然不是太熟悉，但是内容非常好。特别是李明哲讲的二月兰，二月兰我以前从来没听说过，今天听过他的讲解我知道了以后会学到二月兰的课文。他讲解的声音很洪亮，非常熟练。还有太普讲解的五角枫，虽然简单、精炼，但是让我对她留下了深刻的印象。孟祥斌通过一个小故事给我们讲了一下西府海棠。我最后一个讲解的，我给大家讲的是玉兰，玉兰属于落叶乔木，最高可达25米。还有一些同学没讲解完徐老师说等到下次接着讲。通过这样的活动让我们认识了许多植物，也知道了他们的生长特点分布情况等等。我非常喜欢，期待下次继续交流分享。（巩亭羽） 为了用一种特殊的方式度过植树节，3月12日下午两节课后，我们暖风徐徐志愿小队再次开展了“我与绿色共成长”，我很荣幸的又参加了“校园植物知多少”班级解说活动，经过上一次的解说，我积累了一些经验。讲解校园文化要让同学们知道其中知识和内涵。校园文化的景观文化让我们漫步于生机勃勃的校园，每时每刻都能感受到它的存在、感受到无所不在的文化气息。 这一次的讲解，我是信心百倍，说话特有底气，语调轻松活泼。从生物属性到这方面的文化一一做了详细的解说，班里的老师、家长和同学听得是津津有味，最后，我讲解结束，同学们向我投来了热烈的掌声。我真是高兴极了，我的讲解得到了大家的认可。最后， 徐老师和负责摄影的阿姨也为我们提出了宝贵的指导意见。这次活动让我受益匪浅，学到了很多知识，下次我还会为同学们服务，帮助更多的人爱绿护绿认识植物，期待能在校园、公园等更广阔的天地里为更多的人们讲解更多的内容。（宋瑾诺） 活动组织:徐秀娟+1工时， 摄影上传:孙婷婷+1工时， 活动总结:张涵宇、巩亭羽、宋瑾诺，象征性+1工时。
