垦利康居读书会 第四十期
| 编号 | 2018005820 | 服务区域 | 垦利街道 |
| 服务地点 | 康居社区四楼党员活动室 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 李* | 联系电话 | 1305466**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2018-03-22 19:00:00 至 2018-03-22 21:00:00 |
许多父母因为孩子的行为偏差而求助。殊不知，往往是他们的婚姻先有问题。通过家排了解到孩子的偏差行为是为了化解父母婚姻关系中的冲突和压力。孩子借着自己的问题行为来维系整个家庭的平和，他们宁可成为“问题儿童”，也要为家庭带来一些帮助。他们往往成功地做到了这一点。心理疾病（长期积累导致生理疾病）、行为偏差（多动、暴躁、饮食失调、网恋、早恋、辍学、逆反、自卑、自大、忧郁、精神分裂等），永远不是单独的、个人的现象。是因为家庭本身生病了，有行为问题的某一成员只是病态家庭的“发言人”、“代理人”而已。个人的问题意味着家庭的病态，家庭系统的病态则反映出整个社会体系的病态。 本周四晚上垦利心启点读书会与你有约，学习一：薛恋武老师引导家人们玩塔罗牌。学习二：董凤云老师带领家人们读书《家庭系统排列》之亲子关系。学习三：王春花老师微信群里读书。 学习过程：薛恋武老师以传承为题，请家人们摸三张小塔罗牌，一张大塔罗牌，讲一个关于传承的故事。一位家人分享说学会放下，我们都生活在自己投射里，遇到的每一个人都是来渡化我的，不要捆绑自己，放下自己的咒才能释放自己，活在当下就是自己的佛了。还有一位家人分享，希望孩子不走远，就在跟前工作生活。学会淡定的生活，用婴儿的眼光看待植物和动物。在传承里给对方平衡感，通过学习寻找一种平衡。还有一位家人分享，希望自己有很多钱，被金钱包围，看到孩子无助的眼神，只有努力才能找到挣钱的方法。阴阳平衡，和谐美好的生活。 随后，王春花老师带领家人们读书《家庭系统排列》亲子关系之个案：女儿不愿上学的真正原因。通过学习得知，不管家庭里发生什么事情，妻子对丈夫的态度才是主导着两人之间的关系的重要因素。而夫妻关系 影响到孩子，孩子往往是同情被蔑视的一方的。
