20180703心理夜话之青少年的生命教育
| 编号 | 2018023975 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 东营广播电台 | 所属团体 | 东营一道教育咨询有限责任公司志愿服务队 |
| 联系人 | 魏* | 联系电话 | 1555382**** 0546-820**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2018-07-03 19:31:00 至 2018-07-03 21:32:00 |
7月3日晚8点，是大家期待已久的生涯规划师万志琼老师座客《心理夜话》节目，和听众朋友们分享《青少年生涯规划之生命教育》。助理兼群主持张艳丽将节目同步转发到一道教育群，与广大听众朋友一起聆听。 首先万志琼老师和主持人一起回顾了上期节目中说到的生命教育的意义。生命教育是一种多层次的教育，包括认识生命本质、理解生命意义、提升生命价值的教育。生命教育中的认识生命的可贵、珍惜生命的存在、欣赏生命的美好、创造生命的价值，都是大家熟知的内容。更深一层次内容，包括：尊重生命的个性、了解人生的挫折和苦难、悲天悯人和承担责任等方面。生命教育是以生命为主线，从个人扩及他人、家庭、社会、国家、世界，由人延伸动物、植物和环境，将今日扩展至未来。 并告诉听众朋友们怎样画出你自己生命曲线。绘制方法：根据你对某一时期的评价画出不同的高度，在高度线上加上标识和数字（各种事件和相应的年龄），圈出关键决定所达成的事件，圈出可以预见到的关键决定。最后，把生命中的每个高度线的顶点连成一条曲线。 并和听众朋友们一起思考：什么类型的决定影响我的生命线？在影响人生的事件中，有我自己决定的吗？我现在面临什么重要决定？ 接着万志琼老师和主持人一起介绍了小学和幼儿园阶段生命教育是溯(su)源。 死亡教育：透过对死亡的了解，使人们看到生命之有限，从而更加珍惜生命、热爱生命、提升生命的意义和价值。 生离死别是人生最大的创痛，人们借由表达悲恸来哀悼失落、宣告分离，然后重新建立关系。否则，必会造成身心的不适和疾病，以至无法走出悲伤。亲人死亡造成的心理伤口，逐渐愈合后虽然仍然会留下疤痕，但却是我们与亲人间联系的记号。 幼儿园阶段的死亡教育，进行到什么程度合适？并推荐书目：《爷爷变成了幽灵》，类似的绘本还有《獾的礼物》、《活了一百万次的猫》等。 现实生活中，有不少人认为同孩子讨论死亡似乎过于沉重，所以往往在孩子面前回避谈论死亡，无形之中向孩子传递了关于生死的一些不正确的信息，从而让孩子对死亡产生了错误的观念。 小学阶段的死亡教育: 生命与死亡：孩子需要知道死亡是自然界的规律，每个人都会面对死亡。我们的生命也在对别人的影响中得到了延续。 和孩子讲一讲亲戚、朋友的死亡，回忆他们生前的事，给大家带来的欢乐，让孩子感到死亡是很平常的事情，是生命中的一部分。 幼儿园阶段的安全教育： 牵着大手过马路：能够正确过马路，有一定的安全意识，请幼儿当家长的交通引导员。 小学阶段的安全教育： a.安全知识：不要轻易相信陌生人，独自在家不给陌生人开门、校园安全如打闹、爬墙、交通安全。 b.学习自救与互救：地震、洪灾、火灾、踩踏、煤气中毒。 小学阶段的环境与生命教育： 环境与生命：尊重生命敬畏自然，与人和谐相处，更好地享受生命，感受生命的美丽。思考下自己能为集体做哪些贡献，优秀的集体也会给成员支持和力量。 和生命教育相关的还有： 小学阶段身体与心理： a.健康的身体：了解自己的身体、良好生活习惯铸就健康的身体。 b.乐观的心理：我们对生活是不是满意，和我们选择什么样的态度来看待生活有关。 小学家庭与社会： a.我的家庭：我们每个人身上都有父母的影子，这是他们送给我们的礼物。 通过万志琼老师的分享，使听众朋友们对青少年的生涯规划有了进一步的认识，并帮助家长朋友们有了更详细的方法为孩子做更科学更有效的规划。
