义务辅导第七期
| 编号 | 2018028706 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 梅园党建办 | 所属团体 | 东营市入海口公益事业发展中心 |
| 联系人 | 曹* | 联系电话 | 1318196**** |
| 服务时长 | 3小时 | 活动日期 | 2018-08-16 08:10:00 至 2018-08-16 11:10:00 |
义务辅导第七期 今天参加学习的孩子又多了一个新成员——一名即将上五年级的小学生。 孩子妈妈是听物业工作人员说社区有义务辅导活动，就过来了解一下情况的。家长反映说：每个暑假都会给孩子报辅导班，主要因为她和孩子爸爸都上班，孩子小放在家里不安全，去爷爷家、姥姥家吧，老人年龄大了，没有能力管理孩子完成作业，去了就是纯玩。孩子假期上学习班，是为了能把下一学期的知识点通一遍，新学期学习新知识点时更有数。平时他们对孩子学习抓的也很紧，但成绩却比预想的要差。我给这位家长分析了一下：孩子虽然对知识点有了解认识，但辅导班的老师是直接把知识点告知孩子的，没有思考的过程。孩子主动思考学习的意识就很弱，只是被动接手，时间一长，你会发现孩子反而不知道怎么自己学习，只能靠老师的讲解，也就是说孩子懒了，不爱思考了。“学而不思则罔”，学习时要是自己不去思考就没有深入的理解，孩子的学习浮在表面，考试只要有点难度孩子就会退缩。我也给说明了我这里义务辅导方式：在这里有来自几个不同年级的学生，我不可能一一给他们辅导，他们根据自己的情况进行预习，我则时时在他们中间，参与到他们的预习中去，他们对于不会的问题我试着给予阶梯式的分解，只是提供引导，让它们自己通过思考得出结论。也给他们介绍一些比如转化法、数形结合、代入等方法。以求让孩子们达到学习效果的最大化。就在昨天我还给孩子们介绍了一种初中常用但小学较少用的改错本法。孩子们之间相处切磋，达到学习的最优化。我作为志愿者“服务他人、提升自己”也会把一些好的方法用到我的教育教学中，让更多的孩子受益。 家长听了我的说明后表示自己对孩子的学习方法有了新的认识，非常信任的把孩子留了下来，我也很乐意引导这个孩子尝试新的学习方法，“授人以鱼不如授人以渔”，愿新方法能让这个孩子有新的收获，并能在以后的学习中加以运用。 活动总结:燕宝吉+1 活动负责:燕飞+1 活动上传:李彤彤+1
