20250121 胜凯党群“青鸟学堂”活动（3）
| 编号 | 2025003976 | 服务区域 | 辛店街道 |
| 服务地点 | 胜凯党群服务中心 | 所属团体 | 东营区九二三志愿服务队 |
| 联系人 | 杨* | 联系电话 | 1328731**** |
| 服务时长 | 3小时 | 活动日期 | 2025-01-21 14:00:00 至 2025-01-21 17:00:00 |
1.21日下午14：00，志愿者们到达集合地点，有条不紊地完成签到流程，随后便迅速投身到紧张而充实的准备工作中。大家分工明确，有的志愿者负责整理辅导资料，有的则与现场工作人员沟通协调场地布置等事宜。
在充分准备后，我们与前来参加辅导的孩子们进行了亲切的互动交流。在数学辅导环节，针对孩子们在数学学业中遇到的难点问题，志愿者们耐心细致地进行讲解。以小学数学中常见的应用题为例，孩子们常常对题目中的数量关系理解不清，导致解题困难。我们便通过生动形象的举例，将抽象的数学问题具象化。比如，在讲解行程问题时，志愿者会以孩子们熟悉的上学、放学路程为背景，假设不同的速度和时间，让孩子们更容易理解路程、速度和时间之间的关系。
同时，为了激发孩子们对数学的兴趣，志愿者们还组织了数学小游戏。在游戏过程中，孩子们积极参与，不仅在轻松愉快的氛围中巩固了数学知识，还培养了团队协作能力和竞争意识，并在下午17:00结束了活动。
通过这次辅导活动，孩子们在数学学业方面取得了显著的进步。许多孩子表示，以前觉得数学枯燥难懂，现在通过我们的讲解和有趣的游戏，发现数学原来也可以这么有趣。从实际学业效果来看，孩子们在一些之前容易出错的数学知识点上，理解和掌握程度有了明显提高。
此外，这次活动也增强了孩子们对学业的自信心。在与我们的互动中，他们感受到了被关注和鼓励，从而更加积极主动地参与到学业中来。
活动总结与反思：
优点方面：我们准备充分，教学方法多样，能够根据孩子们的特点和学业情况进行有针对性的辅导。活动过程中，我们与孩子们之间建立了良好的沟通和信任关系，营造了积极向上的学业氛围。
不足之处：在时间安排上，部分环节略显紧凑，导致有些孩子没有足够的时间深入思考和提问。此外，在教学内容的深度和广度上，虽然整体符合孩子们的学业，但对于个别学业能力较强的孩子，可能还需要进一步拓展。
改进措施：在今后的活动中，要更加合理地规划时间，给孩子们留出足够的互动和思考时间。同时，在活动前对孩子们的学业情况进行更全面的了解，根据不同孩子的学业能力制定分层教学计划，以满足不同层次孩子的学业需求。
这次辅导小孩功课的志愿活动，不仅帮助孩子们提升了数学学业能力，也让我们收获了成长和感动。我们将总结经验教训，不断改进活动方式和方法，为孩子们提供更优质的志愿服务。
活动组织：王新雨
活动总结：孙静怡
活动上传：李馨玉工时象征性+1
