心空间主题沙龙活动6-7期
| 编号 | 2025047773 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 东城街道丽日社区党群服务驿站 | 所属团体 | 一秒花开志愿服务队 |
| 联系人 | 暖* | 联系电话 | 1867869**** |
| 服务时长 | 4小时 | 活动日期 | 2025-06-10 18:55:15 至 2025-06-24 18:55:15 |
丽日社区心空间沙龙活动从第6期开始以家庭教育五大核心理念为主题，探索不同阶段成长密码，看见成长过程尤其是童年伤痛，感受来自家的温暖，快速找回属于自己的那份温度与力量。
第6-7期讲述了两个理念：家庭教育重于学校教育、童年教育重于成年教育。一是强调家庭教育在个体成长中的基础性和深远性作用。家庭教育是个体成长的“根”早期影响不可逆：孩子出生后的前6年是人格、价值观等形成的关键期，这一阶段主要在家庭中度过。父母的言行举止、家庭氛围会成为孩子的“第一套行为准则”，例如安全感的建立、情绪管理能力的萌芽，都源于家庭教育。价值观的底色：家庭传递的是非观、责任感、同理心等，是学校教育难以替代的“精神基因”。比如，一个在充满尊重的家庭中长大的孩子，更容易在集体中学会包容，这种影响比课堂上的“德育课”更深刻。二是家庭教育决定孩子的“学动力”。内驱力的源泉：学校教育侧重知识传授，而孩子是否愿意主动学、能否面对挫折，往往取决于家庭的引导。例如，父母通过陪伴阅读培养孩子的求知欲，或通过鼓励而非指责帮助孩子应对考试失利，这些都会转化为持久的学动力。按时作息、专注做事、整理归纳等基础xi惯，主要在家庭中培养。一个缺乏良好生活x惯的孩子，即使进入优质学校，也可能因适应不良而影响效果。三是家庭教育弥补学校教育的“个性化缺失”。学校教育是集体化教学，难以兼顾每个孩子的个性需求，而家庭教育能精准回应孩子的独特性：有的孩子敏感内向，家庭需要提供更多耐心倾听的空间；有的孩子活泼好动，家庭可以通过户外实践引导其释放精力、培养专注力。这些“个性化定制”的教育，是学校大规模教学无法覆盖的。四是并非否定学校教育，而是强调“协同”需要明确的是，“家庭教育更重要”并非否定学校教育的价值。学校提供系统的知识体系、社交环境和规则意识，是孩子走向社会的桥梁。但家庭教育是“基础工程”——如果地基不稳，学校教育的“高楼”也难以稳固。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细致而复杂的任务。” 两者的核心是相互配合，而非对立。对于家长而言，与其纠结“谁更重要”，不如聚焦如何做好家庭教育的“本分”：用陪伴建立情感联结，用榜样传递正向价值观，用理解接纳孩子的独特性——这才是孩子成长最坚实的支撑。
活动亮点：本次活动以主持人引导、参与者主讲相结合的方式，参与者勇敢的站起来，结合自身案例，在不知不觉中，疗愈了童年伤痛，增加了内心的力量。
第6-7期活动共3名志愿者参与。
