20250811鸿宇公益暑假公益课堂395期
| 编号 | 2025061783 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 明佳社区 | 所属团体 | 东营市鸿宇公益志愿服务队 |
| 联系人 | 刘* | 联系电话 | 1328730**** 1328730**** |
| 服务时长 | 6.5小时 | 活动日期 | 2025-08-11 08:30:00 至 2025-08-11 17:30:00 |
2025年8月11日我们两位志愿者开始了志愿服务。
这次爱心助学志愿活动带给我满满的温暖与惊喜，起初我担心这样的助学会不会流于形式，但很快就被孩子们的天真与热情打动了——原来，”助学“的意义远不止于补功课，更是陪一群小太阳快乐成长的美好过程。
上午，我们会提前到社区活动室整理学资料，等待孩子们的到来。根据孩子们的年龄和学科需求，我们帮助他们制定每日计划，将语文、数学、英语等科目合理分配，穿插休息和趣味问答环节。遇到难题时，我们采用“分步骤讲解+互动问答”的方式引导他们思考，比如用生活中的例子解释数学应用题，通过角色扮演理解语文课文中的情感表达。针对个别基础薄弱的孩子，我们会额外安排一对一辅导，并鼓励他们用错题本记录薄弱环节。此外，我们还组织小组学竞赛，通过奖励机制激发大家的积极性，课堂氛围逐渐从“被动完成任务”转变为“主动探索知识”。
过程中也遇到不少挑战：有的孩子注意力易分散，有的因畏难情绪不愿动笔。我们尝试用“番茄钟学法”帮助他们专注，并设计“每日小目标”，逐步建立信心。与家长的沟通也让我们意识到，部分孩子缺乏良好的学惯，需要家校合力共同引导。这些经历让我们学会了灵活调整教学方法，也体会到耐心和沟通的重要性。看着孩子们从最初敷衍了事到后来主动提问，从错误频出到正确率显著提升，我们深感教育的意义不仅是传授知识，更是点燃兴趣、培养惯的过程。孩子们纯真的眼神和对进步的喜悦，让我们收获了无尽的温暖。这次经历也让我们重新审视自己的学态度，意识到“教学相长”的真谛——在帮助他人时，自己的责任心和解决问题的能力也在同步提升。
这次活动像一场双向奔赴的旅程：我带着知识而来，却收获了比知识更珍贵的童真与信任；我原以为自己是给予者，最后却发现，是孩子们的笑容与热情让这个夏天变得格外明亮。未来，我希望能继续参与这样的志愿活动，用更有趣的方式陪伴更多小太阳快乐成长，让学与陪伴都成为温暖的回忆。 刘老师负责组织安排志愿者相关事宜。
延振昊 胡家豪 上午3小时
延振昊 胡家豪 下午3.5小时，共计6.5小时
资料上传：刘老师添加1个工时。
时间:2025年8月11日上午8:30–11.30 下午14:00–17:30
