家长进课堂
| 编号 | 2019001223 | 服务区域 | 东城街道 |
| 服务地点 | 东营市海河幼儿园中五班 | 所属团体 | 东营市海河幼儿园“海慧”志愿服务队 |
| 联系人 | 贾* | 联系电话 | 1337151**** 805**** |
| 服务时长 | 3小时 | 活动日期 | 2018-11-13 08:00:00 至 2018-11-13 11:00:00 |
8:00—8:30接待幼儿入园，引导幼儿参与区域活动； 8:30—8:40组织幼儿有序进行生活活动并集体点名； 8:40—9:10家长张书瑞妈妈助教开展集体艺术活动《生日蛋糕》； 9:10—9：30组织幼儿进行吃加点； 9:30—9:50组织幼儿进行生活活动，并更换衣物； 9:50—10:10辅助班级教师带领幼儿进行户外锻炼； 10:10—10:40与幼儿开展户外活动； 10:40—11:00引导幼儿更换衣物，并进行生活活动； 活动目标： 1、通过欣赏标花蛋糕，感受标花蛋糕上好看的图案。 2、大胆地设计、制作标花蛋糕，体验制作蛋糕的乐趣。 3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性 活动准备： 1、《生日快乐》的背景、音乐。 2、泡沫蛋糕模型人手一个，袋装彩色浆糊、橡皮泥、各种辅助材料若干。 3、标花蛋糕的录像照片，家长自制泡沫蛋糕一个。 4、帮过生日的小朋友戴上生日帽。 活动过程： 一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣。 今天是×××小朋友的生日，她的爸爸妈妈买了个漂亮的蛋糕送给她。 1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的? 2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么?(幼儿交流) 二、观看录像。 1、观看蛋糕师制作“生日蛋糕”的全过程。 2、欣赏蛋糕大师制作的各种花式的标花蛋糕。 三、 欣赏家长做的蛋糕，介绍沥糊画。 1、家长借助彩色浆糊袋、方便面碗（反扣过来作为蛋糕坯子）等材料，讲解示范用“沥糊画”的方法做标花蛋糕。 2、步骤参考：设计图案（花朵、线条、几何图形，突出主体）→剪标花袋（剪一个小口）→悬腕操作，挤画出具体图案，装饰线条要流畅。（不用时快速倒置标花袋，以免浪费。）以上内容源自第一幼儿教育幼儿教育网 四、小小蛋糕师。 1、家长介绍准备的材料，激发幼儿合作装饰“生日蛋糕”的兴趣。 2、家长让幼儿分组讨论要如何装饰“生日蛋糕”。 3、根据幼儿的不同能力，引导其选择合适的辅助材料来制作，如蛋糕上压印花纹、切割图案等，鼓励幼儿制作不同、富有创意的蛋糕。 4、幼儿尝试分组装饰“生日蛋糕”。要求幼儿要想办法将 “蛋糕”装饰漂亮。 五、集体评价 1、 引导幼儿互相交流，展示自己作品。 2、分享蛋糕。本活动有贾莎莎老师负责整理、总结上传，象征性加0.5小时。
