新胜社区读书会《父母效能训练手册》第九期
| 编号 | 2016009808 | 服务区域 | |
| 服务地点 | 北二路与东一路交叉口往东 | 所属团体 | 东营市东营区实验中学和而不同心理志愿服务队 |
| 联系人 | 李* | 联系电话 | 1305466**** 1305466**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2017-03-16 19:00:00 至 2017-03-16 21:00:00 |
亲爱的家人们，回溯孕育生命的最初，孩子生命来自我们，孩子是我们的骨中之肉、肉中之骨，我们对他的爱就像对自己的爱，我们之间是多么的亲密！同样，孩子对我们也没有任何保留，他全身心地向我们敞开，想哭就哭，想笑就笑，那时候我们多么幸福！可为什么后来会越来越疏远，甚至于变得如同仇人？每个孩子在出生的时候，护士们只会告诉你说你生的是个男孩还是女孩，而不会说你生的是个乖巧懂事的好孩子还是调皮捣蛋的坏孩子。孩子在生命之初都是一样可爱，那到底是谁把孩子变成一个好孩子或坏孩子的呢？本次读书会让我们大家一起走进沟通的五个层次，共同畅谈我们与身边的亲人是怎样进行不同的沟通的，我们之间的沟通现在达到了那个层次呢？沟通的五个层次分别为打招呼、谈事实、谈想法、谈感受和敞开心扉。我们的亲子教育，是着眼于改变我们自身的观念、态度和看法，让亲子沟通顺畅，收获完美的亲子关系，给于孩子积极的影响，让孩子成长为积极向上、身心健康的人，哪我们最终会是授之以渔还是授之以鱼呢？ [爱心]我们会一如既往陪伴大家一起交流学习托马斯·戈登的《父母效能训练手册》，每周四晚7点，我们准时与你相约，期待您的到来，共同开启生活新的篇章…… 学习过程：李增祥带领家人们一起分享觉察与孩子沟通时在沟通五层次的那一个层面？是谁让孩子成为现在的这样呢？在亲子沟通中，到底是授之以渔还是授之以鱼呢？各位家人通过身边事，分享自己的感受。有两位家长提出了困惑的问题：我家孩子反映校车上吸烟，给我说了我作何反应呢？还有一个家长说孩子班里的同学早恋了，老师叫两个小组的同学去反映情况，孩子感觉有些内疚，想要去给她赔礼道歉，做为家长我该如何做呢？李老师通过学习《父母效能训练手册》，言语感受沟通交流，两位家人们都找到了答案。学会积极倾听是最好的解决方法。
